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关于创建“班级自治管理委员会”试点工作的通知
 
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:75    更新时间:2014/9/18
 
 

关于创建班级自治管理委员会”试点工作的通知

各年班级

   “真正的教育是自我教育”,“管是为了不管”。为加强班级管理,提高学生自我教育、自我管理的能力,大胆创新班级管理模式,深入实施班级学生自治管理,争取出成效。

活动对象:高一、高二年段推荐4个以上班级

申报时间:4周(926日前)由年段汇总后上报政教处

活动开展时间:从第5周开始,至学期结束

活动内容:

为实现学生自我管理能力,更好地拓展“自立、自强、 自律、民主”的意识活动。以班级为单位,视学生的具体情况,构建以学生为主体,班委会为核心,班主任为顾问的班级自治管理委员会。制定章程、方案,并开展班级管理工作。

具体创建过程:

1.申报:

    向年段申报试点创建“班级自治管理委员会”。年段汇总后将申报表(电子稿)上交政教处。

2.组织创建:

各班级召开班级学生会议,推荐责任感强、素质好的班干部组成班级自治管理委员会。

3.制定方案

    班主任指导班级自治管理委员会制定班级自治管理方案,落实职责分配。

4.开展实施:

落实班级自治管理方案,开展体现自治管理的日常活动和特色活动,班主任要做好检查监督工作,对班级自治管理要进行跟踪指导,及时引导自治管理。

5材料收集

班主任要注意对创建活动的各种过程材料进行积累。要有影像及文字材料。学期末以电子稿形式上交政教处(npyzzjc@163.com)。

6.总结研讨:

    各年段要经常组织班主任研讨“班级自治管理”模式,学期末学校组织创建活动研讨会,各年段分别推荐试点班级进行经验交流介绍。 

                                                   南平一中政教处

                                                 2014918

 


南平一中“班级自治管理委员会”申报表

 

申报时间:                 

 

  

 

班主任

 

学生人数

 

自治委员会成员及职责分工

 

自治管理方案(简要)

 

班主任

意见

 

                        

年段意见