会上，高一年段段长张瑶敏老师围绕赴衡水中学学习的经验和高一年段现行实施的学生自主管理等制度畅谈《年段工作的实践与思考》；高二年段段长赵福平老师汇报分享的题目是《做新高考改革的有心人——谈选科走班背景下的年段管理》，在具体教学实践中要做到认真研究福建省新高考改革政策，准备把握我校校情、段情、生情，科学制定切实有效的管理制度；高二年段班主任代表李倩老师(不是任课老师的班主任)介绍了在选科走班下德育工作如何开展的经验，通过充分调动学生干部的积极性，自觉参与班级管理，形成规范。三位老师从不同角度切实分析了各自在工作中的成功做法，强调了班主任在班级管理中的责任、作用和影响并提出建设性的意见和建议。

会议上，德育处吴林炎主任提出班主任要关注时政，学习党和国家的教育新政策，要积极组织动员学生开展劳动，要注意实施教育惩戒的规则，提高管理学生的艺术。并指出要重视寒假的实践活动，这是综合素质评价的一个重要组成部分，学生可在假期进行职业体验，志愿者活动等等。

最后，黄彪副校长作了致辞发言。他高度评价了参与发言的各位老师的特色与亮点。同时，他指出，作为班主任要立足于班级、立足于学生，结合新高考的时代背景，这样开展的工作才更有目标性；特别是十八大以来从中央到地方都高度重视教育事业中学校的德育工作，所以“立德树人、培根铸魂”是德育工作的主旋律，作为老师要加强创新；班主任要在德育工作中正确引导学生具有广阔视野和博大情怀。他还针对班主任工作提出四点建议：一是作为班主任要做一个正能量的人，二是要有细心、耐心和爱心，三是要抓住学生特点经营好班级、注重家校结合，四是要掌握管理学生的艺术。

本次研讨会成功地总结了本学期德育工作的具体内容，有效地开拓了班主任对学校德育工作全面认识的途径。