深入开展政风行风评议工作是进一步优化教育环境，推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大精神，以加强政风行风建设为核心，以加强师德师风建设为重点，以办人民满意学校为标准，以民主评议为载体，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法治教，改善和优化教育环境，不断提升教学水平，为我校的和谐、健康、快速发展做出了应有的贡献。现将有关工作汇报如下：

一、健全机构、领导重视、职责明确。

政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好以下工作。

1、召开动员大会，拉开序幕。在行风评议准备阶段，校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求，理解良好的行风是由每一个教师的努力和形象汇集而成的，增强了全体教师加强行风建设的紧迫感。组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢地做好工作。基于这种认识，领导小组认真组织全体老师学习了上级有关文件精神，并将我校讨论制订的《南平一中2013年民主评议政风行风工作实施方案》印发给教师，让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。根据上级有关文件要求，我校把政（行）风建设列入学校周工作计划，摆上行政班子的重要议事日程，积极听取政风行风评议的汇报，研究、分析学校政风行风民主评议工作进展情况，协调解决工作中出现的困难和问题。

2、建立健全学校民主评议政风行风工作领导机制。学校成立了以党总支书记、校长黄小青为组长、副书记、副校长、工会主席为副组长、其他主要行政人员为组员的行风评议工作领导小组，具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查，将行风建设列入学校工作日程，班子成员明确分工，责任到人。

3、加强学校政风行风建设，联系实际制订详细的工作计划、行评方案和确实可行、有效的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合，与校务公开工作有机结合。要求领导干部率先垂范，牢固树立四种意识：“责任意识”、“服务意识”、“质量意识”和“安全意识”。

4、做好学校民主评议政风行风监督员的聘任工作，配合行评代表开展工作，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。

5、以校园信息网，《南平纠风之窗》为平台，及时反映我校政风行风建设情况，并按要求积极向有关单位报送相关资料。

二、公开承诺，重点突出、诚信践诺。

我校研究制定了《南平一中行风政风建设七项承诺》，并在全校师生中进行广泛宣传，践信承诺。承诺如下：

1、端正办学行为，保证教育公平。全面贯彻党的教育方针，坚持科学的办学理念，严格按照市教育局相关文件规定规范办学，开齐课程，开足课时，不乱补课、不乱订教辅资料，切实减轻学生负担，努力提高教育教学质量，让每一个学生都能全面健康成长。

2、加强师德师风建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》，教师要积极探索教育教学规律，不断提高教学质量和教书育人的本领，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。不歧视后进生，不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教。

3、搞好民主治校，推行校务公开。多形式、多渠道向社会和家长公开学校情况，设立校务公开栏、校长信箱，开通投诉电话，诚恳听取社会各界对学校工作的意见和建议，密切学校与社会、家长的联系。

4、加强安全管理，创建平安校园。抓好师生安全教育，利用晨会、班会、广播、板报、演习等多种形式，对广大师生进行经常性的安全教育，增强安全意识，提高自救自护能力。加强学校安全工作的领导，切实保障学生心理健康和行为、财产安全。

5、规范教育收费。实行收费公示，严禁擅自增加收费项目、提高收费标准；加强教材和教辅资料的征订管理，切实减轻学生过重的课业负担和学生家长的经济负担。

6、坚持阳光招生。全面执行招生、转学的相关规定，切实做到招生政策、招生计划、工作程序、录取转学结果的公开，自觉接受社会和学生、家长的监督。

7、加强监督检查。设立政风、行风意见箱、开通举报电话、电子邮箱。认真受理教育收费、师风师德中违纪违法投诉举报，坚决查处学校各种违纪违规行为。

根据《关于认真做好南平市2013年民主评议政风行风工作的通知》（南纠办（2013）综6号）的要求，针对社会反映的热点，我校2013年选题评议的内容为“师德师风建设，提高教育教学质量”，为了做好选题评议工作，特制定专门方案。确立整治目标：通过开展师德师风建设主题活动，营造良好的氛围和环境，确保师德师风高尚，进一步弘扬“博学、敬业、爱生、表率”的教风，进一步巩固教师“为全体学生负责、为学生终身负责、为中华民族负责”的理念，进一步提高教育教学质量。

以上承诺和选题以各种形式向社会公开，广泛接受社会的评议和监督，促进存在问题的有效整改。

三、措施具体，落实有力，整改到位。

要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准政风行风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我校严格按照实事求是、力求实效的原则，着力查找问题，主动接受评议，边查边改，扎实推进自查自纠。

1、自我对照，开展内部自查。师德乃教师之魂，教师是学校发展之本。为了促进教师整体素质的提升，印发、学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》和《福建省教育系统工作人员十条禁令》。印发、学习《南平一中教师职业道德规范》，与全体教师签定《师德师风建设承诺书》。让大家自我对照，时时提醒自己，并以书面形式写出自查汇报，重点突出自身的师德表现、敬业精神、爱生态度、业务水平等，以年段、教研组为单位，针对存在问题，分析原因，并多形式、多渠道收集教师的整改意见，制定整改措施。在抓好整治的基础上，建立健全长效机制，建立“师德师风”举报制和在“师德师风”年度考评中一票否决制。由校行评领导小组定期巡回检查，并适时组织回头看，完善各项制度，巩固选题评议的成果。

2、广泛纳谏，接受他人评查。学校行评工作领导小组在汇总教师自评的基础上，组织召开部分教师代表座谈会，具体地聆听大家的意见和建议；以调查问卷的形式在全体学生和部分家长中开展了评教活动，着重对教师的教学态度和师德方面进行评议；邀请学校自聘行风监督员、家长代表来校座谈，广泛征求社会各界的意见。通过各种形式的评议使原先未发现的一些问题得以浮现，为进一步整改提供了基础。

3、深入整改，做到边评边改。行风评议中评是手段，改是最终的目的。针对上级民主评议行风代表和校行评监督员提出的意见和建议，采取有效措施，落实责任，认真进行逐条逐项整改落实。做到事事有着落，件件有回音，让领导满意，群众满意，不断提升民主评议行风工作的质量和水平。针对行风评议中的热点、难点以及暴露出的一些问题，我校高度重视，细梳慢理，逐一落实，边评边改。如进一步深化校务公开制度，实行阳光操作，调动广大教职工的主人翁意识；把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，作为学校管理工作的重点来抓，加大检查力度，以严治教，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处，确保正常教学秩序，促进良好教风形成。逐步建立教学质量目标管理跟踪体系，完善激励机制，努力提高教学质量。高度重视学生安全，全力提高服务意识，让家长满意，社会满意。

四、建章立制，纠建并举，成效显著。

1、广大教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展行风评议活动，强化了师德建设。教师普遍能以《南平一中教师职业道德规范》为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做家长满意的教师。

2、工作作风明显改进。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，听课、谈心、了解学生中的实际困难，及时为学生、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施，坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不违规补课，教风、校风积极向上，教育教学秩序井然有序。

3、财务管理进一步规范。推进“校务公开”特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学、民主理财。规范开展校务公开标准化建设，按规定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。后勤管理向精细化、科学化发展。

4、学校各项工作提档升级。学校牢固树立安全第一，服务学生的观念，主动联系相关单位，牵头解决老校区入口处通道安全问题、新校区公交车站点移动问题、增加上学高峰期的公交车班次问题。教育教学基础设施加快改善。想方设法筹措资金，改造教育础设施，投资80万改造老校区学校食堂，并采取措施加强管理；争取到校友赞助100万元，维修操场；教室全面装修，课桌椅更新；学生宿舍安装热水器。教育教学质量稳步提高。2013年高考本一上线超过50%，本二上线达到93.4%，一位学生被北京大学录取。总之，深入开展的政风行风评议工作进一步端正了学校办学的行为，增强了广大教师献身人民教育事业的崇高使命，学校政通人和，师生勤学乐教，在和谐发展的轨道上取得了新的教育成果。

政风行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我校将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在工作广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正不足，提高办学水平，以良好的学校形象为社会服务，努力办好人民满意的教育事业。

南平一中  

2013年10月