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南平一中党的群众路教育实践活动整改情况报告
 
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:136    更新时间:2014/12/15
 

根据市委教育实践活动办有关做好第二批教育实践活动整改落实的通知精神,在市委和市教育局督导组的精心指导下,南平一中按照推动教育科学发展的要求,紧密结合工作实际,牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题,把解决问题与创新体制机制紧密结合,统筹安排,不断深化和拓展教育实践活动成果,成效明显,达到了预期目标。现将我校整改落实情况汇报如下。   

一、基本情况

根据市委市教育局活动办的统一部署,我们坚持“党员干部受教育、师生家长得实惠、科学发展上水平”的工作思路,精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效,认真开展了整改工作。制定了《南平一中党的群众路线教育实践活动整改方案》和《南平一中党的群众路线教育实践活动专项整治方案》,并结合已制定的整改方案,研究提出了新工作思路与措施,增添新的举措,确保各项工作的力度不减,确保促进学校科学发展的各项措施继续落到实处。对查找出的问题,都迅速进行了整改落实。促进了我校管理水平的提高,促进了我校科学健康地发展。

二、基本做法

(一)强化组织领导,切实把整改工作抓实抓好。 

学校党政领导高度重视,就整改落实情况进行专题研究部署,把加强组织领导作为教育实践活动能够取得实效的最有力的保障来抓,强化整改工作的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由黄小青校长亲自抓,分管领导具体抓,各有关处室具体操作,层层抓落实的组织领导责任制。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求,每个班子成员负责抓整改措施落实的制度,分管领导对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任,逐条逐项对照落实,着力解决突出问题。同时精心制定工作方案,认真谋划各项工作,严密组织有序推进,在保质量、保效果、保落实上狠下功夫,切实加强对教育实践活动的组织领导,确保了活动各项工作任务有效落实,使教育实践活动始终按照既定方向、既定目标、整体协调、有序推进。

(二)抓好落实整改,推进教育实践活动不断深化拓展。

在落实整改中,我们坚持看树立科学发展理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约学校科学发展、群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的修定和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况“五看”,对查找出来的差距和不足,通过强化“整改问题”主题实践活动来落实具体的整改措施。  

1、严守党的政治纪律,加强思想政治建设。一方面针对“大局意识不强,没有很好处理部门利益与全局利益关系,在决策谋划,推动工作中存在本位主义,尤其是过于注重从抓升学率出发考虑问题。”的问题。正确认识和处理局部与整体利益的关系,加强对教育服务全市经济社会发展的思考,规划好人民群众满意的高中校的长远发展,提高工作的前瞻性;二方面针对“落实党的政治纪律和国家政策要求不高,贯彻上级文件的决策部署停留在面上部署,机械套用,习惯于旧思维、老办法,与学校的实际情况结合不够紧密,缺乏创造性、针对性。执行纪律、落实工作往往要求不高,执行不严,层层放松标准。”的问题。严格执行党的政治纪律和国家政策。紧扣教育改革发展实际,研究教育事业的新趋势、新理念、新特点。针对我校办学发展中存在的弱点、难点等问题,深入开展调研,出台相关的对策。

2、坚持求真务实,狠刹形式主义。一方面针对“学风不端正,学用脱节”的问题。严格执行学习制度,坚持集中学习与自主学习相结合,有针对性地安排每月1—2次的中心组学习。正确处理好工作和学习的关系,做到学用结合,以学习推动工作,以工作促进学习;二方面针对“作风不务实,部署不力”的问题。根据上级文件精神,结合实际工作,分解责任到位,并加强跟踪推进。对党建工作,制定系统的、长期性的工作规划,细化工作举措,实化活动载体。增加工会活动,增进教师间的沟通,活跃校园文化活动,营造和谐氛围。

3、秉持公仆情怀,力戒官僚主义。一方面针对“发扬民主不充分”的问题。严格执行民主集中制基本程序,充分发扬民主,广泛征求意见,加强民主监督。进一步增强领导干部团体意识、大局意识。加强班子成员同干部的面对面谈心交心,提高团队凝聚力。二方面针对“基层调查研究少”的问题。多深入基层调查了解情况,直接倾听师生家长意见,认真对待群众诉求,关心群众身边反映的问题,用好政策,努力解决师生家长具体的困难和问题。落实各级领导听课制度。完善落实校领导听课制度,规定每学期进教室听课不少于20节。

4、倡导艰苦创业,克服享乐主义。一方面针对有“等靠要思想,艰苦创业精神不足”的问题。认真学习“焦裕禄”、“谷文昌”求真务实、勇于担当的精神,创造性地推动工作。工作高标准严要求,积极主动,永葆共产党人不畏艰难、勇于拼搏的精神。二方面针对“创新意识不足,进取精神不强”的问题。围绕学校发展大局,全方位考虑和处理问题,拓宽眼界,对管理工作中出现的热点、难点、焦点问题提高敏锐力。在思考、决策和处理问题时注重系统性、科学性和前瞻性。善于运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题。

5、厉行勤俭节约,制止奢侈浪费。一方面针对“讲排场、好面子”的问题。严格执行中央八项规定,接待上级领导不超规格、超标准接待。加强对学校大型教育教学活动的组织管理,把握好规模,控制好经费支出。二方面针对“要求不高,廉政意识不强”的问题。提高廉政风险防范意识,加强自律观念,依法办事,积极倡导艰苦朴素、勤俭节约的作风。不断完善建设项目管理办法,积极出台相关规定,不断提高项目验收水平。

三、主要成效

在教育实践活动中,我校按照“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的总体要求,始终把群众观点和群众路线贯穿于活动中,以教育实践活动促进中心工作,认真开展自查自纠,并认真做好整改落实以工作成绩检验教育实践活动成效,取得了比较明显的思想认识成果、实践成果和制度成果。

(一)接受了一次高质量的党性锻炼

群众路线教育实践活动使我校广大党员干部经历了思想的洗礼,发生了精神嬗变。广大教师党员干部普遍反映,参加教育实践活动是一次宗旨观念的升华,是一次思想作风的锤炼,通过持续深入的学习教育,党员干部补了“钙”、充了“电”、提了“神”,树牢了为民务实清廉的价值观,密切了联系群众的思想自觉和行动自律。一是思想境界得到明显提升。在活动开展初期,很多同志特别是普通党员或多或少会有一些“自我感觉良好”,觉得“四风”问题离我很远、与己无关。通过思想教育,反复学、时时讲,破解了轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,全面提升了党员干部的认知和水平,实现了一场思想的洗礼。二是宗旨意识得到明显加强。随着教育实践活动的深入开展,广大教育系统党员干部全心全意为人民服务的使命感和责任感进一步增强,对“四风”方面存在的问题更加警醒,以高度的思想自觉,对作风之弊、行为之垢进行了一次彻底的大排查、大检修、大扫除。三是工作作风得到明显改善。通过深入开展查摆问题、专项整治等活动,渲染了敢于向问题“开炮”,敢于“动真格、硬碰硬”的风气,破解了工作中的梗阻,学校广大干部展现了奋发进取的精神状态,激发了锐意进取的工作热情,形成了心齐、气顺、劲足、实干的发展氛围。

(二)解决了一批师生关注的热点问题

1、学校招聘专职生管和校医,负责宿舍楼管理工作,保证了寄宿生管理工作专业化,保持长久持续良好发展。

2、年段办公室配备打印机,并且安排专人负责维修,由年段长负责打印用纸的管理和打印机的报修。在给老师方便的同时,又能够不浪费用纸。

3、增设文科实验班。高二年段借鉴理科实验班独特而成熟的管理模式,增设文科实验班,文、理并进,定期召开文、理科实验班会议,有计划、分阶段逐步加强辅导。

4、加强集体备课教研工作。加强各备课组内传、帮、带,促使年青教师快速成长。增加小范围集体备课的次数,年青教师多备课,多交流。老教师要多指点,利于发现问题,集思广益,争取在短时间内迅速提高年青老师的业务水平。

5、改善食堂用餐模式。江南校区采用错峰进餐制度,增加小炒类窗口和面食类窗口等,同时食堂提供一些套餐,供师生进行多样选择,还缩短了就餐时间。

6、江南校区搭建车辆临时停车棚。江南校区新建三个供师生用的防晒、防雨临时停车棚,并配备电源插座,方便电动车的充电。在校园内设立醒目的指示牌,使师生文明、有秩停车。

7、改造江南校区教学楼厕所。学校对厕所进行改造,改变门的方向,以免影响师生上课,并在厕所内加装了节水设备。

8、不提高年轻老师的住房房租,为年轻住校教师配备单人床,兴修专用厨房等。出台学校住管理规定,在加强管理的同时,不提高房租,不增加年轻教师的负担。

9、优化高考奖金分配方案 。完善奖金分配方案,使其具备更客观的评价体系和更合理的奖金制度。

10、适当发放教辅人员教学质量奖金。学校在“教学质量奖”中安排一定比例,奖励后勤教辅人员。

11、为满足教师午休需要,江南校区新增两大间教师休息室,为部分教师精力充沛的投入下午教学工作创造条件。

12、江南校区食堂、宿舍门口安装监控,确保师生的安全。

(三)解决了群众反映的突出问题。

针对“广大师生家长反映教师队伍中存在吃请收礼等不正之风”的问题。根据委局下发文件,积极组织开展拒绝“谢师宴”活动,全校教师签订承诺书。在中秋节、教师节前夕,以校长致家长一封信的形式,要求家长、学生不给教师送礼,不以请客形式与教师拉关系。要求教师签订自律保证书,强化师德师风建设。

针对“有家长反映存在课业负担重”的问题。从源头做起,规范招生行为、课程设置、作息时间、教师用书、开展阳光体育活动。同时,建立新型教学质量跟踪评估体系,引导教师贯彻素质教育要求,面向全体学生,注重学生全面健康发展。

针对“有家长反映江南校区学生生活条件差”的问题。学校采取新增和改造相结合的措施。添置学生公寓生活设施:学生橱柜、学生双层床架、热水器、开水器。改造学生公寓供水系统。添置食堂设备:食堂加装升降货梯,增加橱具及售饭设备、餐桌椅,增开了食堂小炒部,新建学生用餐钢构餐厅。通过以努力,基本了满足学生的生活需求。

针对“有家长反映江南校区上下课学生坐车不方便”问题。学校认真听取广大师生员工和家长的意见,主动联系交管部门和公交部门,进行协调解决,力求以民意为出发点,听证于民,服务于民。通过努力,增加了学生、教师专线车班,高峰期增加小公交,放学时争取到交警支持,疏导车辆等。目前,学生上学和放学基本能做好准时、安全,让广大家长放心。

(四)推进了学校走内涵式发展道路

围绕提高学校整体办学水平的目标,以全面提高人才培养质量、提高协同创新能力服务地方发展为重点,加强学校内涵式发展。

1.加强班子自身建设。不断提升“教育以学生为本、办学以教师为本、管理以服务为本”的理念和引领学校发展的能力。加强教育实践活的实效性,结合学校发展实际,把学习成果转化为指导学校发展的工作思路和工作方法,改变理论学习与发展实践不对接状况。

2.推进人才培养模式改革。秉持培养卓越人才的理念,继续开展人才培养模式的探索与改革,主动关注人民群众对优质高中教育的迫切需求,加大实验班招生宣传力度和管理力度,努力提升人才培养的质量。

3、全面提高教师的责任感。全面排查教师教书育人落实情况,优化课堂氛围、强化教师教风、增强育人职责。引导教师做到热爱学生、善于钻研、专心教学、甘为人梯,让广大教师做到为师有师德、从教守规矩,真正承担起教书育人的责任。

4、加强班主任队伍建设。及时分析和解决班主任队伍中存在的问题,修改完善班主任管理考核机制。评选星级班主任,树立先进典型,不断加强师德师风建设。

5、加强校园文化建设。制定校园文化建设规划,进一步提炼学校精神,加快“一校三区”文化项目培育,推进文化建设,完成江南校区文化建设项目,营造浓郁的人文氛围,全面提升了学校物质文化、精神文化、环境文化在育人中的作用。

总之,在落实整改工作中,学校领导班子成员率先垂范,以上行促下效,深入一线听冷暖,以求真务实的态度、攻坚克难的决心,层层抓落实。各责任部门牵头落实具体工作,相关部门全力配合,革除慵懒散,提振精气神,切实做到不等、不拖、不推,立即整改,立见成效。对在限定时间内没有及时完成的整改工作,限期责令整改。加强对各项整改工作的督促检查,及时掌握工作动态,跟踪问责,一个问题一个问题地解决,一件事一件事地落实,确保各项整改工作落到实处,凝心聚力促进学校科学、健康发展。