2015年10月12日，校团委副书记真义勇老师发表了主题为“争创为先，提升为本，争创省级‘青年文明号’”国旗下讲话。真老师首先给我们介绍了青年文明号的含义，接着向我们青年教师发出了倡议：希望青年教师 应时刻把爱岗敬业，热爱学生；严谨治学，团结协作；尊重家长，服务社会；廉洁从教，为人师表作为我们的服务承诺，为一中的发展贡献自己的力量。  

各位老师、同学们  

    大家早上好！

    南平一中团委在2014年荣获南平市“青年文明号”荣誉称号，“青年文明号”大家可能很陌生，但是稍微留意你会发现，她就在我们的身边，而且无处不在，比如在银行，车站，医院、联通、移动营业厅，各级团组织单位都可以看见青年文明号的标志。

青年文明号和希望工程、青年志愿者一样都是团中央的品牌活动，青年文明号是以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造一流工作成绩的青年集体、青年岗位和青年工程。争创为先，提升为本，今年我校将以青年教师以及各团支部为主体，争创省级“青年文明号”，这是青年建功成才的需要，也是学校发展的需要。在争创中锤炼青年的职业理想、职业道德和职业技能，强化青年的成就感和事业心，激发青年的工作热情和争创意识，引导青年团结协作，奋发向上，建功成才，促进一支具有较高综合素质的青年教师队伍的成长。

青年文明号的精神内涵为“敬业、协作、创优、奉献”，爱岗敬业：强调青年教师要具备良好的职业精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上创造优秀工作业绩；团结协作：青年教师之间要互帮互助，共同提高，形成良好的团队精神和协作意识；创先争优：立足本职，争创一流，成为同行的榜样；奉献社会：广大青年教师要树立“青春献事业，文明献社会”的自觉意识，发挥岗位技能和优势，并积极参与社会公益实践。

青年教师在学校的教师中的比重逐年增加，尤其是在班主任队伍中，青年教师占绝大多数，青年教师的成长关系我校的发展，作为青年教师的我们在教学实践中应该做到以下三点：

    1、爱岗敬业、热爱学生争创一流。爱岗敬业是教师职业道德的根基，热爱学生是教师职业道德的核心，我们的爱岗，就是热爱工作，意味着尊重和珍惜自己说选择的职业，我们的敬业，就是对一中教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感。热爱学生，我们要积极参与到学生课堂内外活动中，贴近学生的生活，营造和谐师生关系，关心寄宿生日常生活，尤其注重与学困生在情感上的沟通交流。

    2、尊重家长、服务社会争创一流。我们要通过家访、家长会、电话、家校通等多种渠道，加强与家长联系，要认真听取家长心声和建议，并做到换位思考，使家庭教育与学校教育有效结合。积极参与社区建设，完善服务社会的承诺，定期组织学生走出校门开展社会实践活动、带领学生学雷锋送温暖。

3、严谨治学、为人师表争创一流。在教学过程中，我们要注重各个环节的贯彻落实，做到“三严”、“四认真”：即教学纪律严明，教学行为严谨，教学程序严格；认真备课、上课、辅导、批改作业。要求学生做到的，我们自己首先要做到；理解、善待犯错误的学生，引导其反思并想出改正方法；我们要敢于在学生面前承认、纠正自己的过错，时刻保持以平和的心态对待每一位学生。

   青年教师们，在工作中我们要求实拓新，锐意进取，努力开创我校教育教学工作新局面，为实现我校成为福建省一流品牌中学而贡献力量，担当起青年教师该担当的责任。