当前位置:首页 >>思想教育  
 
[图文]奉献的幸福
 
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:152    更新时间:2014/1/7
 

日子从来只会飞,没见它歇过。毕业班特快列车马上就要驶进终点站了。车厢里的我,沿途的风景一幕幕飞入我的脑海——

初入高一还没有好好体验高中生活的美好,就投入了英语话剧的排练的日子。不同于放学就可以回家的同学,与他们告别后,我马上赶到体操房开始了排练生活。这是一段难以忘怀的日子,每天结束排练的标志就是饿得发痛的胃,以及头顶不知什么时候泛着深蓝的夜空。到了后期膝盖上那一块块乌青常常让我每走一步都牵动痛觉神经。

那时又恰巧碰上了运动会,身为班长的我还要从繁忙里挤出时间安排属于新班级的第一次大活动。我和几位同学花了好几个午休时间选定班服,在晚上压榨睡眠看视频只为入场式能呈现几分钟的精彩,话剧排练中间一有休息时间就跑到入场式排练场地里继续练习。有个同学开玩笑地对我说:“班长,休息一会,别当自己是哪吒有三头六臂了。”

这样辛苦的日子让人难以忍受,我常常对自己说:实在做不了就放弃吧,没人会怪你的。可是每当我一想到放弃,我又马上对自己说:要做就做到最好。最后,当我和同伴一起站在话剧省级一等奖的颁奖舞台上,当我们的班级在体育场上展现自己的精彩,当我看到期末成绩单上印着的优异成绩时,我想到了安迪生的一句话:世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能获得的。

时光流逝,不知不觉到了高二,学业渐渐忙碌看起来。班级里创建了对接小组,让同学们在学习上互帮互助。我很荣幸的成为了帮助别人的人,也算成了半个小老师。那时化学上到物构,记忆各种原子间成键情况以及夹角让人有些头疼。在分析受助同学的错题后,我发现她错题是由于原子间成键情况记忆混乱。于是我细心的整理出了一张原子间成键情况的表格,并标注了化合物的常见和特殊角度,还在旁边画上了结构图帮助记忆。

给她讲解了表格并且做了相关练习后,再看她的作业和试卷时,我很高兴的发现她再也没有做错与原子间成键情况的题目了,成绩也有了十几分的进步。而我也由于为她制作了那一张表格,对原子间成键情况的记忆有了自己的“独门绝技”。

赵鑫珊说过:“占有不能带来幸福。”将自己的课余时间奉献给班级,在同学们的高中生活留下绚烂的一笔,这种奉献何尝不是一种快乐?将自己拥有的学习方法与同学分享并帮助他们提高成绩,这种分享何尝不是一种真正的幸福?奉献给集体,分享于同学,是我在最后一年高中生活中一定会继续的事。