为充分展示我校作为省级示范校的新课改革成果，发挥我校积极的模范带头作用，促进骨干教师及青年教师的专业成长。根据我校教研室的安排与规划，南平一中2013-2014学年“教学公开周”活动于2013年12月17日顺利拉开序幕。我校15位各学科的优秀青年教师和骨干教师展示了15节内容精彩纷呈，形式新颖的优质课堂。

这次教学公开周活动，以扩大开放增进交流为目的，以促进课堂教学改革为核心，以提高教学质量为根本，通过展示课堂教学，促进素质教育的实施和办学效益的提高。此次教学公开周，南平普通教育教学研究室，南平教师进修学院以及片区的兄弟学校的领导和教师积极参与，累计听课280多人次。听课之后，开展了评课活动，我校的骨干教师和青年教师的课堂教学得到了各校教师肯定和赞赏。这次公开周的特色主要有：物理学科中老师们大胆创新，运用“同课异构”的教学方式,在教学中,取长补短,提高新课程改革的效果,同时也为教师们提供了新的教学思路；语文学科中，老师加强对文本的深入解读，从旧的教学模式中跳出来，从人称变化的角度对文本进行解读，角度新颖。符合新课程改革的要求与标准;在化学公开课中，以《浓硫酸给水的情书》作为课堂的开始。通过创设情境(浓硫酸给水的情书)，激发学生求知欲望，揭示课堂教学的主攻方向，唤起学生学习的热情和欲望。在各科老师的课堂教学改革中，更加注重课堂中学生的主体地位，使之真正成为学习的主体。从而达到教师、教材与学生三方的和谐统一。

通过这次“教学公开周”活动，展示了我校教师良好的精神面貌和优良的教学水平。推进了我校新课程改革的进程，使我校教师的专业水平得到了进一步的提高。同时，也为我校作为省级新课程改革样本校在我市新课程改革方面起着先锋带头作用。并在片区学校新课程改革的进程中起着积极的示范辐射作用。

                                                                 南平一中教研室

                                                                  2013-12-21