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学校建设
 
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:286    更新时间:2013/10/15
 

首先加强师资队伍建设

      根据师德高尚、业务精进的要求,加大“培青”力度,启动“名师工程”,建构教坛新秀、教学骨干(能手)、学科带头人、教育教学专家四个层面的培养体系,“培青”、“名师”齐头并进,两轮齐转,取得实效。

继续深化教育教学改革

      学校适应时代需要,调整课程内容和目标,变革学习方式和评价方式,开设具有时代性、基础性和选择性的高中课程。积极建构纵向(校级、教研组、备课组以及教师个人)与横向(学科间相互渗透和综合)结合的教研教改网络。在省内率先开展全校性的“研究性学习”活动,被省教育厅定为“研究性学习”联系校。2003年,学校被命名为首批“福建省青少年科技教育示范校”。
举办“科技节”、“体育节”、“艺术节”(三节活动),面向全体学生,注重全面发展,得到社会的广泛认可。

努力开创德育新局面

     学校德育工作坚持以行为规范为突破口,坚持以爱国主义为出发点;整体规划与实际操作相结合,加强实效性;正面教育与寓教与乐相结合,加强针对性;校内教育与校外教育相结合,加强开放性;从而形成学生通过自我管理达到自我教育、素质内化的教育特色。

实施素质教育结硕果

      学校发扬光荣传统,推进素质教育,提高办学质量和效益,为高校和社会输送了大批优秀毕业生。学校发展能力、鼓励创新的探索,已见成效。学生在各级各类学科竞赛中频频获奖,音体美赛事中崭露头角。2002年,学生作品“对小型无人农业、林业作业飞机的研究”荣获第十七届青少年科技创新大赛全国二等奖、省一等奖,并获全国“明天小小科学家”评选三等奖。据统计1988年起,先后有五位学生分别获全省高考文理科总分第一名。1998年以来,高考重点和本科上线率稳步上升,名列全市前茅。改制后的2002年本一和本二上线率仍居闽北之首;2003年本一和本二上线率再创新高,并有一位学生摘取全省高考理工类桂冠。受到社会的普遍赞誉。
       学校先后荣获省教改先进单位、省普通中学创优先进集体、省教育工作先进单位、省“文明学校”、省先进教工之家、省级民主管理先进单位、省综合治理先进单位、省王丹萍教育奖等多种荣誉称号。
       如今,乘百年校庆的东风,学校按照全国示范性高中要求,全面推进素质教育,提高办学质量和效益,正以崭新的姿态,阔步走向未来。