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南平一中教学工作的基本要求
 
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:234    更新时间:2013/11/12
 

南平一中教学工作的基本要求

一、计划:学期初要制定教学工作计划。要求:

1、认真学习课程标准(毕业班还需学习考纲、考试说明);

2、通读、熟悉本学期教材;

3、了解分析任教班级学生思想、学习情况;

4、思考、确定本学期教学工作计划,教学计划的内容包括:

①教学目的、任务(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)

②分析、研究、确定教学重点、难点,学习方法指导

③提高教学质量的措施

④单元考次数、时间安排、教学进度(由备课组统筹)

⑤补充材料、实验教学的处理

二、备课:

1、提前一周备好课,课前写好完整教案;

2、课前做好实验、教具、电教准备工作;

3、人人参加集体备课,定内容、定中心发言人,充分准备,充分讨论;

三、上课:课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育最根本要求是通过课堂教学培养学生各学科素养。

1、教书育人,培养学生远大理想,雄心壮志,刻苦精神;培养学生独立思维,求异创新的精神;

2、向45分钟要质量,课堂教学中要发挥教师主导精神;更要充分发挥学生的主导作用。改革教学方法,改革教学手段,合理应用多媒体教学技术;

3、课堂上要指导学生学习方法,养成良好学习行为习惯;

4、认真精选作业,减轻学生过重负担。

四、辅导:

1、从学校的实际情况,教学要面向全体,因材施教,“偏爱”学困生;

2、讲新课要注意补缺补漏;

3、及时给学困生补课,特别是基础年段,注意缩小分化。

五、检查:

1、作业常批改,建立学生知识缺漏记录;

2、加强平时反馈,注重过程评价;

3、做好期中、期末考试、质量分析。

六、总结:每学期要把教学工作情况进行总结。

1、把教学实践与研究成果写成论文;

2、本学期教学任务完成情况、质量评估、经验、体会,肯定成绩,找差距,改进措施。