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南平一中政教处工作总结
 
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:183    更新时间:2017/12/12
 

2011——2012学年第一学期

南平一中政教处工作总结

 

本学期学校政教处工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚持育人为本、德育为先,贴近实际、贴近生活、贴近学生,以促进学生全面发展、健康成长为目标,以加强社会主义核心价值观教育为主题,以培养高尚道德情操为重点,以养成良好行为习惯为基础,创新德育形式,丰富德育内容,优化育人环境,整体规划学校德育体系,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,进一步提升德育工作的针对性和实效性,努力开创我校德育工作新局面.本学期主要抓了以下几项工作:

一、增强德育工作的针对性、实效性。

1、认真开展学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。利用各种形式宣传学习科学发展观,利用节庆日开展庆国庆、庆元旦、欢度春节等活动,开展弘扬和培育民族精神活动,组织各班通过黑板报、橱窗、广播等宣传阵地,营造氛围,掀起学习活动高潮。努力办好人民满意的教育,成效显著。

2、深化法律、法规宣传教育;组织师生进一步学习中华人民共和国宪法等法律法规,要求教师关心爱护学生、不歧视学生;教师教育必须方法得当、不出现体罚、变相体罚现象等。

3、做好校园稳定、隐患的排查处置工作,处理好师生关系、学生之间的关系、建立健全矛盾纠纷和校园安全隐患的排查机制、做好早发现、早报告、早控制、早化解、把矛盾化解在班级、年级、学校。

4、坚持开展防震减灾科普教育。利用周一晨会、班会等形式开展防震减灾科普宣传。制定修改防震减灾应急预案。

5、注重校园文化建设、提高校园文明水平。营造“爱书、读书、知书、用书”的良好文化氛围;

6、强化安全与健康教育,提高师生安全卫生防护能力。加强对学生的人身安全,交通安全、消防安全、卫生安全、校舍建筑安全教育。加强学生的心理健康教育,加强与学生的沟通、尽力保障学生心理健康;暑假分发《致家长的一封信》特别要求做好安全和健康工作,过一个有意义的假期;学校强化假期间的安全教育,重点对师生进行交通安全、防诈骗、防食物中毒和防火安全等方面的教育,并做好返校、护校安全保卫工作;

7、关心学生疾苦、开展扶贫济困、爱心助学活动。2011年我校学生接受社会各界资助资金人民币99400元。其中:福建省扶贫开发协会资助我校品学兼优贫困生50000元,学校举行仪式为50位品学兼优的高三贫困生颁发助学金;黄仲咸教育基金会资助我校在校贫困生50人,计25000元;福建新华发行集团南平分公司资助在校学生48人,计14400元;南平市教育局资助我校2011届贫困毕业生5人,计10000元。积极做好国家助学金评审发放工作,贫困生信息资料齐全,可信度高,今年我校申请国家助学金261人。

8、加强寄宿生管理,努力营造温馨、舒适的生活环境。本学期寄宿生人数680(其中女生383、男生297),为了加强管理,学校外聘了一位生管和一位公寓管理员加强寄宿生管理。对寄宿生进行公寓条例宣讲,特别强调公物、安全、卫生、和谐等内容,让他们了解学校对公寓、寝室、寄宿生的要求。充分发挥寝室长的作用,每周召开室长会议,及时反馈各方面的意见,采取相应的措施;要求生管和班主任之间及时沟通,寄宿生的情况经常性地向班主任反馈,以期得到班主任支持;同时也要求年段长、班主任要定时到寝室了解本段、本班寄宿生情况。另外,平时政教处、保卫科加强公寓的管理,做到规范有序。

9、校第38届田径运动会隆重举行。2011年10月26日—28日我校在南平市人民体育运动场隆重举行南平一中第38届田径运动会。本届校运会共有13个项目,二千多名运动员和全校教职工共同参与这场体育盛会,真正做到了全员参与,全员健身,大大促进了“阳光体育”活动的开展。本届运动会共有7人次破6项纪录。

10、对新生进行了入学前教育、优秀毕业生报告、军训等。通过校史校纪教育,让新生了解学校、热爱学校、使之有“迈进校门一步肩负祖国重任、跨出校门一步承载学校荣辱”之感。有自觉遵守校纪校规、增强守法、守规、守纪的意识。通过军训教育、磨练学生意志、培养学生集体主义精神、增强国防意识。

9月1日至9月3日我校高一1066位新生正式开始了军训生活。20个班级的高一新生,在校田径场接受武警南平市支队的21位官兵严格的军事队列训练和新生行为规范教育。整个军训过程为 2011级新生奠定了高中生活的基础。高一新生整体表现出的吃苦耐劳、服从命令的优良品质和青春活力。

11、紧紧围绕“以人为本、全面发展”为主线开展安全、法制宣传教育活动,以制作小报,评选优秀演讲稿、黑板报的形式促进安全、法制宣传教育活动向纵深开展。

12、努力做好学生常规教育、养成教育。学校教师团队通过对学生认真细致的教育,做好学生的思想工作、心理介入,以促进学生全面发展、健康成长。着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力

二、提高管理和育人水平

1、加强班主任工作建设。开学前,对新教师进行培训,内容有福建省教育系统工作人员“十条禁令“,《班主任工作条例》、《南平一中教师职业道德规范》等,进一步明确班主任工作要求。开学后,让班主任在工作中更加明确工作的意义、职责。加强检查督促,做到工作有布置、有检查、有反馈,推动班主任工作的开展。

2、加强学生干部队伍建设。一开学就召开了学生干部会议,明确职责,介绍班干部工作的一般技巧,让他们很快进入岗位;学生会改组,产生出新一届学生会。

3、加强家校联系,鼓励班主任多做家访。建立家校联系网络。要求教师平时要坚持经常性的与家长定期联系、访问。及时了解学生在家的思想、学习等情况,提高教育的针对性和实效性

4、“学十佳,树新风”。继续开展评选学校十佳学生,年段十佳学生活动,通过学十佳,学身边的榜样,树立典型,形成赶先热潮,弘扬正气,促进校风、班风建设。

5、学校在学生中积极开展评优评先活动。本学年评出省优秀学生1名,省先进班集体1个,省三好学生3名,省优秀学生干部2名;市先进班集体1个、市三好学生10名、市优秀学生干部5名;校先进班集体14个,校三好学生268名,校优秀学生干部97名

6、迎接、配合做好省、市各项评估、检查工作,反馈结果良好。

7、结合我校实际做好开展社会实践活动和社区服务活动。从而改变学习方式,拓展学习空间,走进社会生活,获得生存体验,使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。

本学期以来,政教处在校长领导下,在广大师生的配合下,德育工作有了新的提高、新的发展。

 

                                            2011-12-23