2018年11月23日,初中生物组左政颖、邱雯到福州屏东中学观摩生物核心素养下的教学与评价。
金敏星老师和陈雪娇老师将生命科学史纳入课程目标中。课上,金敏星老师和陈雪娇老师充分落实“以学生为本”的教学理念,先是采用了“问题导教”的教学模式,情境激疑,引导学生自行提问;接着,创设了一系列形象、生动且多样化的体验情境,如案例分析、图片、鹅颈瓶等实物教具等,组织学生通过自身体验活动、小组讨论分析等,引导学生解决问题。同时,现代信息技术与该课的深化融合成为了本节课的另一大亮点。例如,利用电子白板,完成专有名词和相关结构的识记。借助IRS系统的抢权和抽号,提升师生互动的便捷性与效率,实现实时教学互动及学生学习成果的反馈。优秀的教学设计,得力的多媒体设备辅助,充分调动了学生学习的积极性,提高了教学的有效性。
课后,陈欣老师组织全体听课教师参与了听评课活动。会上,大家互相交流、探讨,肯定了开课教师的课程“闪光点”,例如课前艰辛的准备工作,关于教材和教学资源的充分挖掘、教具的精心准备和完美应用,教学中让学生“动起来”,对学生“主体性”的体现,以及教学环节良好的衔接过渡等。同时,也对开课教师提出了许多建设性的意见,点出了课程创新的重要性,提出了随着“互联网+”时代的到来,信息技术服务于教学的重要性,鼓励教研组每位教师在未来的教学中,善于利用各种信息手段,以及各方面的教学资源充分发挥自己的教学特长,促进教学的不断成长,听评课活动圆满结束。
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