王丽洁
大学本科学历，中共党员，中学语文一级教师。2002年参加工作。爱岗敬业，无私奉献，以极度的热忱全心全意投入到教书育人的工作中。教学上务实创新，勇于开拓。五年担任高三毕业班的教学，所教班级成绩名列前茅。个人曾在校级、市级各类专业技能比赛中屡次获得一、二等奖；先后发表校级论文两篇、市级论文三篇、CN论文三篇；参与校本教材的编写和省、市级课题的研究；在完成教学任务的同时，常年承担班主任工作，用爱心和耐心呵护学生成长，连续两次被评为五星级班主任。多次被评为校优秀教师。指导学生参加市级、省级、国家级各类征文、演讲活动，多次获奖，并被评为优秀指导教师。在教学之余，作为教代会的代表之一，多次对学校的发展、建设提出有效性的建议。对待同事上，乐于助人、关心同事冷暖。对待学生和家长耐心、有责任心，帮家长分忧解难。利用课余时间帮助后进生补缺补漏。
人生格言：面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
卞云珂
从教三年，扎根讲台。现担任南平一中少先队总辅导员及八年五班班主任。作为一名青年教师，在教学上钻研教学教法，提升教学质量。在校教师岗位技能大练兵中获一等奖、培青教师技能赛获一、二等奖、市微课制作比赛二等奖。在班主任工作上，用爱投入、融入学生、宽严并济，多次获得“五星级班主任”与“校优秀教师”等荣誉称号。初中部复办以来担任少先队总辅导员，建设初中部少先队阵地，组织开展了少先队建队仪式、知识竞赛、主题队会、离队入团仪式、“最美一中人”评选等活动。
叶杨丹
毕业于福建师范大学，硕士研究生学历，中共党员。从事语文教学工作，在工作中不断钻研业务知识，研究教学方法。入职三年，获南平市高中语文“说课”比赛二等奖，南平市高考复习课“片段教学”比赛一等奖，班主任技能大赛三等奖，“五星级”班主任等荣誉，在培青教师教学技能大赛中表现优异。在指导学生学习之外，还积极寻求多种方法与学生沟通交流，了解学生的生活与心理状态，希望通过自身的努力向上、积极进取感染学生，向学生传递责任和爱。教育是一场路途遥远的徒步旅行，在这个过程中可以欣赏到美丽的风景，也会迎来重重困难，但是，我相信若以耐心与责任去面对，旅途中必将有丰满的收获。
吴小燕
毕业于华中师范大学，教育硕士，中学语文一级教师，现任高一17班班主任。自参加工作以来，始终秉持着“立德树人”的教学理念，言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。在教学中，注重对学生能力和习惯的培养，同时不断探索高效的教学方法。在班主任工作中，注重从学生的天性出发，体察学生的心绪，顺应学生的心理，呵护学生的心灵。多次获南平市说课比赛、课件制作比赛一、二等奖；获福建省“三优联评”课件比赛三等奖；多篇论文分别获省市级一、二等奖；指导学生参加参加市级、省级、国家级各类征文比赛，屡获佳绩；多次被评为校星级班主任、优秀教师；所带班级曾获得“南平市先进班集体”荣誉称号。
吴洋洋
作为一名青年教师，在教学上，细心专研，虚心求教，认真备好每堂课，努力提升教学质量，在2015年获南平市一级达标校系列高中学业会考教学质量贰等奖，在2016年获南平市一类校理科系列高中毕业班教学质量贰等奖，高三教学成绩均位列地区前茅。积极发表论文，撰写的多篇论文获南平市中学物理优秀教育教学论文评比一等奖。积极参加各种比赛和教学活动，参加2016年南平市第九届物理教学改革创新大赛获二等奖，在2017年南平市直高中教学教研公开周开设一堂公开课。连续五年担任班主任工作，班级成绩优异，多次获星级班主任。指导多名学生参加全国中学生物理竞赛获南平市一等奖。2016年、2018年两年被评为“校优秀青年教师”和“校优秀教师” 。
吴丽花
我是一名英语教师，从教20年，多年承担高三毕业班和班主任工作。在教学一线勤勤恳恳，兢兢业业，迎接教育教学中各种挑战。在教学中，我认认真真地备好每一节课，上好每一堂课，并进行及时反思。同时，我努力学习专业知识，通过听课，听讲座，虚心向同行请教等方式获得了许多宝贵的教学经验，在省市教学技能比赛中多次获奖。作为一名教育者，我始终坚持“用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子”。我经常抽出许多时间与学生谈心，了解他们思想，学习和生活等状况，给予他们学法指导，心理疏导以及物质上的帮助。有耕耘就有收获，每当学生金榜题名时，我就倍感欣慰！
杨小健
杨小健同志作为一名党员，能发挥先锋模范作用，积极投身福建省援疆、南平市百日攻坚、四比六促等工作。作为一名教师，能加强业务学习，近三年撰写两篇CN论文，主持或参与3项省级课题研究，是南平市中小学骨干教师，福建省“十三五”信息技术学科带头人培养对象、福建省普通高中学业基础会考计算机学科命题教师，并入选南平市“十三五”中小学学科教学带头人培养对象专家指导组成员，南平市省级达标高中复查视导组成员。在日常教学管理中，尊重老师，关爱学生，注重学风、段风建设。作为总务后勤人员，积极参与南平一中武夷新区校区建设，勤勤恳恳，任劳任怨。
陈庆燕
中学一级教师，2010年毕业于福建师范大学化学专业。从教近十年来，始终遵循以学生为本，以兴趣为指引，用热心与爱心对待工作。在教学上，理解并尊重学生的个性，关注学生的发展，寓教于乐。注重教师专业修养，积极参加校内外的比赛。曾获福建省首届中小学实验教学说课活动三等奖；多次在南平市化学教学技能创新大赛中荣获“微课”及“片段教学”一等奖。积极参与教育教研活动，提升理论水平，参与完成南平市级课题《分层教学研究》课题并已结题；多篇论文入选南平市中学化学优秀教育教学论文汇编，并荣获壹等奖。积极指导学生参加化学奥赛，多人次荣获南平地区二、三等奖。
作为班主任，从小事入手，关注学生心理动态，带领学生积极参加培养德智体美的各项活动，所带班级曾获“南平市五四红旗团支部”’称号。本人也多次获得了校四星、三星级班主任称号，连续多年被评为校优秀教师。
张芳芳
中学一级语文教师，现担任语文组教研员及实验班班主任。从教十年来，秉持着“与学生共同成长”的教学理念，对自身高标准严要求，在教学上不断探索，大胆实践，屡获佳绩。曾获一师一优课，一课一名师”活动部级优课；获南平市语文学科高考复习课片段教学一等奖；课件《知人论世》荣获全省基础教育教学课件评选一等奖；在市级期刊上发表多篇专业论文，在CN刊物上发表了两篇文章；曾指导学生参加市级、省级、国家级征文比赛均获一等奖，积极参与校本教材的编写和省市级课题研究。
作为班主任，我特别注重与学生思想上的沟通，真诚对待每一个学生，严而有度，用爱与学生沟通，让学生“亲其师，信其道”。正是因为高度的责任心和不断改进教育方式，成为了学生的良师益友，得到学生和家长的肯定，多次被评为校优秀教师、校优秀青年教师、五星级班主任。
张世杰
中学数学一级教师，从03年毕业至今一直从事高中数学教学，担任了11年班主任工作，在教育教学中，一直以勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着教师的神圣职责，教学态度认真，治学严谨，严格遵守教师职业道德规范要求，注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，认真备好每堂课，努力提升每堂课的教学质量。理解并尊重学生的个性，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，以爱心感染学生，以真诚感动家长。多次获得校级优秀教师及星级班主任称号，参与省级课题《大数据背景下以学生为中心的高中学科教学案例研究》等。
张超群
中学语文二级教师。15-16年参加援疆工作。现任高三（14）班语文老师、班主任。在教学方面，始终相信“一分耕耘，一分收获”，努力提高个人业务水平，认真备课、听课，积极参加学校组织的各项教学比赛，获省级优秀指导老师、说课、朗诵市级二等奖，片段教学、板书设计校级一等奖等。同时，利用放假时间，丰富自身，拓宽语文课堂深度，提高课堂有效性以及趣味性，营造高效轻松的课堂氛围。在班级管理方面，，做到“以身作则”，从小事抓起、从细节出发，将班主任工作做细致、做到位。平等的看待每一位学生，尊重学生的人格，尽量做到平等对话，在要求学生履行义务的同时给予学生恰当的权力，践行班级的“自主管理”，充分调动学生的积极性，发挥学生的才干，构建自主、向上的班级氛围。
余吴逸凡
大学本科学历，中共党员，中学英语教师，英语专业八级，BEC Higher等级认证。2016年参加工作，作为一名新生代英语青年教师，坚守初衷，爱岗敬业，勇于承担多项职责。工作生活上坚持“六心”：爱心、责任心、细心、耐心、童心以及真心，充满正能量。入职三年，连续三年担任班主任，并多次获得星级班主任称号。在培青教师技能大赛、班主任技能大赛、市级学科竞赛等比赛中屡获佳绩，并于2018年度获得校级优秀中共党员称号以及年度考核优秀殊荣。在学科专业和班主任工作的迅速成长中，还不忘鞭策自我成长，发扬创新精神，创办了初中部特色英语课口语课。并积极投身于学校校级公众号的制作工作之中，担任办公室主任助理、英语党小组组长以及口语教师等工作。个人座右铭：You Only Live Once。坚持脚踏实地办事，不断突破提升自我，做一名优秀的人民教师。
郑有凌
语文教学方面，注重呈现语文之美，着力传授写法技巧，尊重学生的课堂地位，得到学生的认可；精心备课，认真听课，时常撰写课后反思，教学反思累计三万多字；2017年进入福建省中学语文应永恒名师工作室，担任研修人员；着力研究高考真题，分析答题规范，总结高考答题知识点，形成较为系统的认识。
班主任工作方面，以“人生有度，不负青春”为训，提倡“先学做人，后学知识”，多为学生着想，善于倾听，主动沟通，营造温馨的班级氛围，塑造良好班风；团结任课教师，引导学生尊师重道，强调知识魅力，塑造良好学风。
参与省级课题《“本然语文”背景下的语文核心素养培养研究与实践》、《闽北文化视野下的语文校本教材研究》；荣获南平市中学语文学科课堂教学大赛高中组一等奖；开设市级公开课《李凭箜篌引》、《伶官传序》，获得专家好评；转正以来，连续四年被评为“校优秀教师”。
范明伟
教师是一个如同登山的职业，走得越久，登得越高，看到的景色越美。山间的美丽的景色就是每天与我同行的同事与学生们。作为一个教师，我深知肩上的个责任重大，而我能做的就是成为学生登山路上的陪伴者，和学生共同成长，把学生当作是自己的朋友一样，我所做的一切就是要对他们负责。因此我认为一个教师最重要的是不断地超越过去的自己。以朴素的感情调整自己的心态；以奉献的精神，从事自己的事业；不断追求，提升自己的价值。
林雪金
中学语文一级教师，中共党员。任教以来，爱岗敬业，不断钻研业务知识，研究和改革教学方法，任教班级成绩优异，多次获得南平市一类校高三语文教学质量达标一等奖。注重教师专业修养，积极参加校内外比赛，荣获市级公开课一等奖；课件制作比赛二等奖和市级论文一、二等奖，并发表CN论文一篇；参与校本教材的编写和课题研究，并多次指导学生参加市级、省级、国家级各类征文比赛，均获佳绩；被学校和市里评为优秀教师。在多年班主任工作中，注重用爱心和耐心呵护学生成长，带领班级学生在学校各项活动中，屡获佳绩，获得五星级班主任称号。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，希望在教师这个岗位上，尽己所能，实现学生和自己的人生价值。
姚舒祺
本人毕业于福建师范大学汉语言文学专业，本科学历，中级职称。进入南平一中这个集体以后，我深深的被学校责任教育的氛围所感染，对人负责，对事负责，把一颗责任心带到工作中，认真对待学校布置的每一项任务，负责学校宣传、人事、文稿撰写，办公室相关事务，见证了南平一中微信公众号从无到有的过程，公众号的每次进步都凝聚了我们编辑者的心血，乐于奉献，经常利用休息时间帮助有需要的老师解决问题。正是凭借着这份责任心，我获得了大家的认可，先后获得“优秀教育工作者”，“优质服务奖”等多项荣誉，在接下来的日子里我将继续保持这份责任心，将平凡的工作做的不平凡，为学校发展贡献自己的力量。
黄月媚
南平一中物理教师，历经十几年的高三的艰苦奋斗磨炼，勇于承担，勤奋敬业，近年扎根实验班教学，任重而道远。
该师为人师表，认真研究教育教学理论和规律，细心钻研教材积极参加教改实验，形成了自己“务实、严谨、活泼”的教学风格，秉承校训的“诚、毅、勤、实”，深得学生的喜爱和社会的肯定。
作为“南平一中骨干教师”，学高为师，身正为范。在教学工作中，积极参加省市级各类比赛获得优异成绩，五年的教研员期间，乐于指导青年教师，多次指导青年教师、学生参加全国、省级别物理竞赛并获一等奖。在备课组的工作中，亲力亲为，有条不紊，一丝不苟，营造和谐奋进的备课氛围的同时，整体规划教学，严控教学质量，历年本年段物理学科成绩均获南平市高中教学质量评比一等奖。
只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。精心去倾听花开的声音；耐心去等待花朵的成长；尽心去期待花开更艳。与您共勉！
黄静薇
本人作为学校财务主办，主要从事的工作有根据资金来源分析学校支出情况，做到专款专用，对所支付的每一笔费用做到签章齐全并且严格审核原始赁证，每月按时发放学校职工工资，及时上缴五险一金，认真做好年度预算、决算工作以保证学校一整年的管理工作顺利进行，按市财政要求及时上报相关报表，在做好学校财务工作的同时，我还定期参加会计继续教育以及相关业务培训，提升专业水平。财务工作是一项对认真、严格程度要求很高的工作，因此我在工作中力求准确，始终把法律法规及规章制度作为审核业务的准则，立足本职，合理合法使用经费，力所能及为大家谋取福利待遇。我始终按照财务制度办事，按时完成上级布置的任务，始终保持着保满的工作热情和势头，以公事为重，尽职尽责，做好份内工作，为南平一中的发展贡献一份力量。
章逸文
自2012年入职以来，我一直认真细致地做好每一项工作。
在教学方面，作为一名物理教师，乐于教学，寓教于乐，营造轻松愉快的课堂氛围。从教以来我通过多听课、多向前辈教师求教，不断累积教学经验，所教班级成绩优异。同时得益于同组前辈的悉心指导，我自入职以来积极参加各种比赛，曾2016年获“一师一优课，一课一名师”省级优课、部级优课、2016年获南平市第九届物理教学改革创新大赛一等奖、2017年获福建省中小学实验教学说课活动省三等奖、2018年获南平市教师技能大赛特等奖、2018年获福建省教师技能大赛省三等奖等奖项。
在德育方面，入职以来我一直承担班主任、生管等德育工作，认真负责班级常规管理和班风建设，亲力亲为地带领学生参加各项活动，并能及时给予学生指导，获得了同事和学生们的一致好评，多次获得“校优秀教师”、“星级班主任”荣誉。
我相信，只要用心对待学生，学生一定会给予回应。
谢燕华
从教以来，热爱本职工作，兢兢业业，谦虚谨慎，勤奋努力，在教学上认真钻研教材，摸索教育教学规律，不断改进自己的教学方式方法。坚持学习，借助学习软件和网络平台观摩全国各地的优秀课例，学习先进的教育教学理念，提升自身的教育专业素养和学科专业素养，力争做一个适应新课标理念，有较高学科素养的优秀老师。
作为班主任，以“学高为师，身正为范”的理念为指导，不仅关心学生的学习生活，而且力争让他们树立正确的世界观、人生观、价值观，替他们扣好人生的第一粒扣子。坚持用责任和爱心来浇灌班级里的每一朵花，默默耕耘，静待花开。
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