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南平市“融合 共进 创优”主题教学教研活动
2019年11月26日上午，由南平市教育局主办，南平一中、建阳一中、尤溪五中和南平市夏道中学联合承办的2019年南平市“融合 共进 创优”主题教学教研开放活动在福建省南平第一中学举行。
物理学科教学教研活动的三位开课教师分别是南平一中范超、孙计明、建阳一中裴沁友，到场听课教师73人。范超老师的《自感》，以实验引入，让学生参与其中，感受触电，后进行教学，课堂初始，就拉近了与学生的距离，极大的活跃课堂气氛，调动学生积极性。
孙计明老师和裴沁友老师对《平衡条件的应用》进行了同课异构，展示出了两种不同的教学风格。《平衡条件的应用》属于一节应用课，孙计明老师从低头这一每天都在做的动作引入，引导学生思考，为什么经常玩手机，容易得颈椎病？后从受力分析的角度进行解释，贴近生活，更通过使用力的传感器，把一个重难点——活杆问题，进行了定量展示，为学生后期的学习打下了良好的基础。而裴沁友老师，从站立这一姿势开始引入，从生活走向物理，用物理知识对生活现象进行解释，后针对静态和动态的平衡问题，用力的合成与分解、正交分解、相似三角形3种方法进行讲解，为学生提供了许多很好的解题思路。
听完3节优秀的课例后，各位听课教师分别对3节课进行了点评，给予3位开课教师高度的肯定，同时对南平市物理教学充满了信心，相信能够越来越好。
11月26日下午，福建师范大学副教授、教育学博士罗立祝老师进行了主题为《新高考选科赋分改革及其对高中物理教学的影响》的讲座。罗立祝老师对新高考选科赋分制进行了详细的介绍，并指出新高考选科赋分制对高中物理教学的影响。为南平市高中物理教师解决了什么是新高考选科赋分制，应该如何指导学生进行选课等困难，参加讲座的49位教师反映收获良多。
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