1.通用技术课程介绍

    通用技术学科是对常见产品、工具、和技术的使用及设计理论进行学习的学科，以设计学习和操作学习为主要特征，力图提高学生技术意识、工程思维、创新设计、图样表达和物化能力五项核心素养。

2.学生上课过程

    教学内容包括理论知识和实践知识，课堂上学生通过观看案例、小组讨论、设计草图和动手制作等不同形式体验设计的过程。通用技术从常识性技术和基础性技术上对生活现象进行分析讨论，在教学案例和设计对象的选取上给予了学生充分的自主性，学习技术知识的同时了解各种生活常识。

课堂教学

3.活动过程

    木工操作学习课上，小组合作制作创意模型，理论与实践并行，从入门到熟练，掌握基础木工工具的使用方法。

学生课堂活动

4.劳动成果

    随着课程内容的深入，学生踊跃体验各种制作活动，利用身边的素材和实践室的材料工具完成许多有新意又精致的作品。

学生作品展示

    在通用技术学业水平操作考试中，学生秉持认真的学习态度，在吕兴旺副校长和监考教师的指导下，考生采用规范的操作技术，正确、快速地完成操作内容。