为提升南平一中地理青年教师教学教研水平，提高教师们的业务水平和专业技能，加强地理教师的交流。2021年12月3日（星期五）上午第一节、第二节，在南平一中紫云校区实验楼物理实验室2开展了“教研助成长 课堂展风采 教学共相长”初中地理组青年教师公开课教学教研活动。

我校初中部地理组青年教师吴晓红老师积极投入准备，精心备课，选取人教版八年级上册《第三章中国的自然资源第三节水资源》作为教学内容开展公开课。以《水的自述》视频进行导入，设置小水滴咚咚引导学生开展“寻水之旅”情境，激发学生学习兴趣，引导学生开展水资源的相关知识的探究，自主完成预习导学案，通过进一步探究活动，了解中国水资源时空分布特点，再联系实际引导学生学习解决水资源时空分布不均的措施以及节约用水的观念培养，较好地达成了综合思维、人地协调观素养的培养。

在课堂上，积极开展师生互动、教学设计敢于创新、教学内容贴近实际，尤其是多媒体等现代化信息技术的运用，体现了现代教学手段的优越性。

公开课后，在南平一中地理教研组组长廖云强老师的组织下，大家对本节公开课进行深入地探讨和细致的点评。

教师们肯定了本堂课目标设计明确，条理清晰，注重情感态度和价值观的培养，能充分利用现代信息教育技术辅助教学，目标达成度较高等优点。同时提出对教学课堂把控度、用教学语言语调调动学生主观能动性和课堂总结等方面需要改善的问题。

通过听课、评课，青年教师的自我反思，促使大家相互学习，取长补短，有效地促进老师们的积极性。本次公开课活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，取得了良好的效果。