本次会议主要针对高三二轮复习，通过这次学习，我们总结出二轮复习的一些要点，如下：

一、各阶段复习安排

  一轮复习(6月至2月)  ：1.夯实基本知识素养、基本解题技能、基本学科素养; 2.掌握解题的常规方法、提升数学能力； 3.完善数学思想、提审题效率，学科素养基本达到高考中档题难度水平。

  二轮复习(2月底至5月初)：1.对高中数学知识系统梳理、形成网络; 2.对一轮复习中存在的问题进行一定的补偿矫正;3.对主干知识的重点突破;专题突破，重点攻克，突出主干，形成能力;  4.提升综合应用能力、应试水平。

  三轮复习(1个月)： 1.仿真模拟考试，抓基础题的正确率和灵活题 的解题思路。 2.提升学生的应试技巧提升考试的把控能力。 3.调整心态，克服高原反映，确保良好的应试状态参加高考。

二、二轮复习大专题设置

专题1:三角函数专题；专题2:数列专题；专题3:立体几何专题；专题4:解析几何专题；

专题5:概率与统计专题；专题6:函数导数、函数不等式专题；专题7:选择题与填空题专题；

专题8:数学思想专题

三、二轮复习各大专题重点内容的选取

1、三角函数专题

①三角函数的恒等变换②三角函数的图像与性质

③解三角形(正弦余弦定理、射影定理、面积公式、中线长公式等的应用

2、数列专题

①等差、等比数列的性质②数列的求和方法

③常见类型的递推数列的通项求法

3、立体几何专题

①空间线、面的位置关系的判断及证明。

②空间的角、距离、面积、体积的求法(空间向量方法)③多面体与旋转体的结合体的综合问题

4、解析几何的专题

①直线与圆的位置关系

②直线与圆锥曲线关系中长度与面积的求法、最值的求法③直线与圆锥曲线关系中定点定向定值的探求。

5、概率与统计的专题

①概率(随机事件、互斥事件、独立事件的概率求法)，几何概率求法。②散型随机变量的分布列求法(限理科)。

③统计专题(直方图、正态分布、线性回归、非线性回归、独立性检验)

6、函数导数、函数不等式专题

①函数的单调性，零点极值，最值的求法。②重要的函数不等式的介

③利用设而不求研究极值、最值的求法。④利用放缩法、构造法证明函数不等式。

⑤借助数形结合直观性思维研究函数综合性质。

7、选择题与填空题的专题

涉及立体几何、数列、函数导数、三角性质，解析几何、不等式

四、二轮复习精心设计微专题

1、嵌套函数零点问题;构造函数专题

2、不定的极值和极值点问题;

3、极值点和拐点偏移问题; 定点清除

4、常见函数不等式的运用; 有的放矢

5、含参的三角函数图像问题;

6、相互关联的两个三角形中的解三角形问题;

7、数列中的递推关系;裂项相消求和专题不等式恒成立问题；

8、圆锥曲线方程的求解问题

五、在今后的复习中我们要注意的问题

1、层次分明，任务明确 　　

第二轮复习阶段根据考试大纲，以课本为本，以专题形式为接点，构建知识网络系统，优化 知识结构和思维结构，通过月考以及周练的手段使基础知识网络化，达到提高学生素质，并为高考 打下坚实的基础．

2、全面复习，突出重点 （1）进行诊断性练习，找出问题，及时补缺．（2）注意知识的交叉点和结合点．

3、强化数学思想和方法

数学思想和方法的考查分三个层面：首先是具体方法的考查，如配方，换元，消元，割补， 待定系数，数学归纳法；其次是一般的逻辑方法，如分析法，综合法，类比法，归纳法，演绎法，反证法等；最后是最高层次是数学思想，如函数与方程的思想，数形结合的思想，分类讨论的思想，转换与化归 的思想，运动与变换的思想．突出考查实践能力，增加应用型能力型的试题． 应用题是高考的重点和难点,是考生取得好成绩的关键,有必要专题复习.要精选符合高考要求和方向 的例习题,适当讲练,以练为主,注意训练的质量,巩固和提高解答应用题的能力.