本次校际教研交流活动由南平一中地理教研组组长廖云强老师和永宁二中地理部主任徐巧梅老师牵头组织，通过组建微信群、腾讯会议等方式搭建了两校地理组老师的沟通交流平台，廖云强老师热情详细地向永宁二中地理组的老师介绍了南平一中的总体情况、办学特色及近年来取得的优异成绩。

上午8点，两校地理组老师共同观看了南平一中刘聪老师现场讲授的《常见地貌类型——喀斯特地貌》公开课，本堂课采用专题式教学方式，以贵州省平塘县为典型案例进行情境式教学，通过问题链的形式设计了若干探究活动，合理有效地将本堂课的主要内容进行了串联，并采用VR全景教学方法将信息技术融入课堂教学，最后通过解决课堂开头提出的问题进行了首尾呼应，提升了学生思考和解决地理问题的能力。

课后，先由刘聪老师向各位老师介绍了本堂课的设计理念及思路，随后两校老师分别就本堂课进行了精彩到位的点评，陈秀芳老师认为本堂课条理清晰，较好地把握了重难点内容，教学方法合理有效，通过将地理知识与当地经济发展联系的方式，有利于学生综合能力的提升；曾雄婕老师认为本堂课注重了学生的主体地位，教学环节完整，融入了多样化的教学方法，教师语言启发性强，最后提升了学生的家国情怀；魏燕平老师认为本堂课教材处理和环节设计巧妙，肯定了VR全景技术在本堂课的运用，如能将部分材料进一步细化，由浅入深地设计问题，能更好的培养学生解决关键问题的能力；林文惠老师认为本堂课较好地落实了地理核心素养要求，根据现象分析原理体现了科学的地理教学方法，可以设计更加有趣的教学环节活跃课堂氛围；吴晓红老师认为本堂课体现了专题教学、主题式教学及跨学科教学，学生若能更好适应熟悉新兴教学手段，可以提高课堂效率；陈安老师认为本堂课重点突出，教学语言引导性强。

最后，徐巧梅老师代表永宁二中地理组发言，她认为本堂课以平塘县案例情境入手，深度挖掘了本节内容的重难点，较好地培养了学生的综合思维能力，通过角色扮演环节，有助于学生地理实践力的培养，可以进一步设计问题激发学生学习的主动性。

通过此次校际教研交流活动，增进了两校地理组的相互了解，提供了相互借鉴、相互学习的机会，双方期待下一次联合教研活动。