福州一中、南平一中高一语文备课组成功开展联合教研活动

——福州一中李光伟老师公开课《辨识媒介信息》活动总结

一、活动背景

在信息爆炸的时代，人们每天面对海量的媒介信息，如何有效辨识信息的真伪、价值和意义，成为了现代公民必备的基本素养。为了提高学生的媒介素养，本校特别邀请福州一中资深语文教师李光伟老师，为本校师生带来一堂生动有趣的公开课《辨识媒介信息》。

二、活动过程

在公开课上，李光伟老师首先介绍了媒介信息的定义、种类和特点，引导学生们认识到媒介信息在现代社会中的重要性。接着，他结合具体案例，详细讲解了辨识媒介信息的方法和技巧，包括信息来源的可靠性评估、信息内容的真实性判断、信息价值的深度挖掘等。

为了让学生们更好地理解和掌握这些方法和技巧，李光伟老师还设计了多个互动环节。他让学生们参与讨论他自己在日常生活中遇到的媒介信息辨识问题，并引导他们运用所学知识进行分析和解答。此外，他还通过具体演示让学生们更直观地感受到运用合适的工具进行辨识媒介信息的过程。

三、活动效果

通过本次公开课的学习，学生们对媒介信息的辨识能力得到了显著提高。他们不仅能够更加准确地判断信息的真伪和价值，还能够更加深入地挖掘信息背后的意义和价值。同时，学生们也意识到了媒介素养在现代社会中的重要性，纷纷表示将在日常生活中更加注重媒介信息的辨识和运用。

四、活动总结

本次公开课《辨识媒介信息》取得了圆满成功。李光伟老师以生动有趣的讲解和互动环节，让学生们深入了解了媒介信息的辨识方法和技巧，提高了他们的媒介素养。同时，本次公开课也为南平一中的语文教学改革注入了新的活力，为培养学生的综合素质和创新能力奠定了坚实的基础。