2016-2017学年第一学期政教处十件大事

    1、国家级课题研究引领德育内涵式发展

政教处重视课题研究对学校德育工作的引领、推动作用，通过开展主题课题研究，提高学生的综合能力，培养教师在德育工作实践中的反思、总结和提高。本学期召开了国家级课题《高中生自主管理的实践研究》的开题报告会，及阶段研讨会，确立了我校德育教育的特色。

2、《高中生自主管理的实践研究》课题阶段小结暨2017年德育工作创新研讨会

12月30日，我校召开《基于责任教育的高中生自我管理能力培养探究高中生自主管理的实践研究》课题阶段小结暨班主任工作创新研讨会，黄校长、黄副校长、年段长、班主任、德育部门人员近70人参加了研讨会，研讨会围绕“高中生自主管理能力培养”主题，高一、高二年段长及2名班主任代表交流了开展年段、班级学生自主管理的实践与收获，呈现了工作亮点，并规划了下一阶段工作。本次研讨会为德育工作者搭建一个相互交流与学习平台，对进一步深化课题研究，提高我校德育工作者的素质和班级管理水平，促进学校教育教学工作的全面发展，促进学生自我管理水平的提升发挥了积极的引领作用。

    3、班主任技能大赛（初赛）

    12月12日举行了首届班主任技能大赛的初赛。 37位中青年班主任参加竞技。大赛分论文、PPT展示和三分钟即兴演讲三个项目比试身手，各位选手精心准备，把自己多年积累的班主任经验浓缩于PPT展示和三分钟演讲中，分享班级管理的经验，交流家校沟通联系的方法。精美的画面，流畅、新颖的背景音乐，机智快速的反应能力，全面展示了我校班主任的个人能力和风采。

    4、开展德育主题系列活动，加强学生思想教育

政教处围绕社会主义核心价值观的基本内容，组织开展“尊师重教”活动，开展“对国家负责---爱我中华”、“对父母负责——感恩父母”、“对自己负责——运动科学，自我保护”、“对自己负责——诚信教育”、“对自己负责——我会学习”、“对社会负责---做一个学法、知法、守法的公民”、“对集体负责——我爱我班”等系列主题班会及黑板报评选活动，同时通过主题班会观摩，相互借鉴，增强德育工作的实效性。

    5、加强学生自治组织建设，引导学生参与学校管理，增强责任意识

政教处引领学生会扎实开展各项工作，学生会自主开展了系列责任特色活动。特别是膳食管理委员会、宿舍管理委员会、学生安全管理委员会、仲裁管理委员会等学生自治组织系列工作，推进学生的自我管理，落实责任教育。

    6、班级学生自主管理

为更深层次的推进学生的自我管理，落实责任教育。学校、年段、班级三层次创建学生自主管理组织，让更多的人参与管理，自主管理从德育与智育两方面积极推进，全面提升学生的能力。

7、外事活动育人

澳大利亚奥尔伯里市友好学校师生代表团到我校访问，高一各班邀请他们参与班会讨论活动，学生膳食委员会开展“中澳美食交流”活动等，让国际友人零距离体验了中国学生的学习生活和中国的传统文化。促进国际交流的同时也助力学生发展。

    8、积极开展爱心助学工作

我校全年发放国家助学金61.605万元，惠及410名学生。免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生42名，核补免学杂费资金3.78万元。普通高中校内资助从事业收入中计提0万元，使用0万元。社会资助发放23万元，惠及130名学生。卢世钤助学金20万元,资助100名贫困生；黄仲咸3万元，资助30名贫困生。

    9、密切家校联系

为加强学生、老师、学校与家庭的沟通与交流，政教处加强了家校通的使用，特别是班主任利用这个平台及时地向家长反馈学生的在校表现、生活、成绩等等信息，引导家长关注孩子的在校发展。在家长会上，持续开展“给家长的一封信”责任活动，为家长与孩子的沟通建立桥梁，促进了学生的健康成长。